Eszközeink

Szupervízió
A szupervízió Németországban és Hollandiában kimunkált ágával dolgozunk. A szupervizor azon emberi, lélektani akadályok leküzdésében tud segíteni, amelyek a szakmai kérdés hátterében rejlenek. A szupervízió során olyan kérdéseket fogalmazunk meg - az egyénnel vagy a csoporttal együtt - melynek megválaszolása után jóval könnyebben és hatékonyabban lehet az adott helyzetet megoldani.

Vezetői utódlás kialakítása
Minden szervezet életében alapvető elvárásként fogalmazódik meg, hogy előre tervezett folyamatokkal a vezetők kiművelésével és a leendő vezetők kiválasztásával és felkészítésével is foglalkozni kell. Az utódlás olyan képzési forma, amely során - a leendő vezetők - viszonylag rövid idő alatt elsajátíthatják a vezetéshez szükséges alapkészségeket. Számos nagyvállalat vezetői utánpótlás-kinevelésében vettünk már részt. Két éves - a legfontosabb vezetői kompetenciák fejlesztését feladatul kitűző - folyamatokban vagy akár speciálisan egy vagy két kompetencia fejlesztésével foglalkozó egyéni vagy csoportos coaching folyamatban is tudunk szakmai segítséget nyújtani.

Nagycsoportos műhelymunka
Csoportdinamikai ismereteink és tapasztalataink alapján specialitásunk a nagy létszámú csoportok vezetése. Ilyen esetben párhuzamosan 3-4 db 15 fős csoport foglalkozik egy vagy több témával, majd ezeket integráljuk, lehetőséget biztosítva arra, hogy a különböző csoportok nézőpontjai keveredhessenek. Vannak olyan csoportvezetői technikák a birtokunkban, amelyek segítségével akár egy 100 fős csoportot is meg tudunk úgy mozgatni, hogy a résztvevők ebben a csoporthelyzetben is hatékonyan, egymással együttműködve és a nagy létszámot mint előnyt használva, oldjanak meg olyan kérdéseket, amelyek a szervezet egésze szempontjából különösen fontosnak bizonyulnak.

Open space
Csoportos kreatív alkotás vagy jó értelemben vett kulturális piac? Egy olyan légkör teremtését vállaljuk ezen módszer keretén belül, ahol nincs napirend, amely segít nagy létszámú csoportoknak, hogy a cég jövőjének tervezéséhez ötleteket gyűjtsenek, olyan problémákat, elakadásokat fogalmazzanak meg, amelyek nehezítik a hatékony munkavégzést, vagy éppen végiggondolják a cég azon erősségeit, amelyeket még koncentráltabban közvetítve még sikeresebbek lehetnek.

Jövőtervezés
Megfelelő célok megválasztásával képesek vagyunk arra, hogy megváltoztassuk saját jövőnket. A Jövőtervezéssel egy csoport tagjai képessé válnak jövőképük összehangolására. A munkavállalók elkötelezettségének növelésével lehetőség nyílik mélyreható stratégiai változások elérésére. A jövőtervezés egy csapat életében mindig mozgalmas, intenzív időszak. A tréning lehetőséget ad a csapattagok kreativitásának, lelkesedésének kibontására és összefogására egy közös cél elérésének érdekében. A tréning azoknak a csoportoknak javasolt, ahol igény van a változtatásra, ahol nagyobb az elégedetlenség és a cselekvőkészség, mint az ellenállás a változásokkal szemben, vagy ha a szervezet átmeneti időszakban van, irányvesztettség jellemzi a kollégákat, ha nincsenek fontos közös értékek, nincs bizalom a csoporttagok részéről a csoporttal és a csoport jövőjével szemben.

360 fokos visszajelzés
Minden cég életében alapvető fontosságú, hogy vezetői és munkatársai kapjanak visszajelzéseket munkájukról, együttműködési szándékukról és a szervezeten belüli elfogadottságuk mértékéről. A visszajelzéseknek: 1. teljes körűeknek, 2. objektíveknek, 3. és a konkrét feladatok szintjén új üzeneteket hordozóknak kell lenniük. A 360 fokos visszajelzés ezen kritériumoknak megfelelő korszerű eljárás, pontos látleletet ad egy vezető vagy egy egész szervezet kapcsolati rendszeréről, rámutatva azokra a fejlesztési irányokra, amelyek hatékonyabbá tehetik a cég vagy kisebb egység munkavégzését. A módszer sok helyzetben eredménnyel alkalmazható: ha bizonyos vezetők önbizalma ingatag, ha tévesen látják magukat egyesek céges viszonylatban, ha szeretnék mérni egy képzési folyamat eredményességét, vagy ha elősegítenék egy nyílt visszajelzési kultúra megteremtését

Tanuló szervezet kialakítása
A tapasztalatszerzés tanulás, melynek révén a szervezet képes magatartásának előnyösebb megváltoztatására. A szervezeti tanulás révén a szervezet képes a felhalmozódott tapasztalatok alapján új tudást, új ismereteket létrehozni és elterjeszteni, hogy azokat a munkatársak felhasználhassák.

Teljesítményértékelés
Az ösztönzés- vagy teljesítménymenedzsment a szervezet emberi erőforrásaival való gazdálkodásának egyik nagyon fontos területe. Fő célja egy olyan ösztönzési rendszer kidolgozása és alkalmazása, amely elősegíti a szervezet céljainak elérését a megfelelő szakemberek megszerzése, megtartása és motiválása révén. Módszerünk segítségével kimutathatóan 10-15 százalékos teljesítménynövelést is el lehet érni egy kisebb egység, vagy akár egy egész szervezet esetében. Emellett a teljesítménymenedzsment további feladata a dolgozók ösztönözése a munkaidő tökéletes kihasználására, a hatékony munkára, a képességek fejlesztésére továbbá az előléptetésre törekvésre.

Dolgozóielégedettség-felmérés
A folyamat célja a dolgozók általános elégedettségének, valamint az elégedettséget befolyásoló tényezőknek a feltárása. A kutatás választ ad arra is, hogy milyen különbségek vannak a dolgozói elégedettség mértékében a különböző szervezeti egységek között. A dolgozókat önkitöltős kérdőív segítségével kérdezzük meg arról, hogy mit tartanak lényegesnek elégedettségük szempontjából. A különös fontosságú területekre így nagyobb figyelmet lehet fordítani az éves tervezésben.

Akcióorientált szervezetfejlesztések
Az akcióorientált szervezetfejlesztési módszerek alkalmazása folyamatosan egyensúlyt teremt a szervezetfejlesztés két ellentétes oldala között. Segítségével kontrollálni tudjuk a vezetők elméleteinek, nehezen megfogható vízióinak és a gyakorlati kérdések gyors és konkrét megoldási lépéseinek ideális arányát. Az integráció ebben az esetben nem csak az elmélet és a gyakorlat között valósul meg, hanem a folyamatos és rugalmas helyzetfüggő problémamegoldás erősségeit is ötvözi egy egységes módszer keretein belül.